Ekrem İmamoğlu Yusuf Tekin’e Karşı açtı ağzını yumdu gözünü
Paylaş
İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Ekrem İmamoğlu, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in kendisine yönelik “Türkçe okuduğunu anlama yetisi yok” ifadelerine sert bir yanıt verdi. İmamoğlu, kreşlerle ilgili tartışmalar üzerinden yaptığı açıklamada, Tekin’in profesör unvanını eleştirerek, “Bunlar kararname çocukları. Yusuf Tekin nasıl profesör oldu? Seni atayanın diplomasına bak” ifadelerini kullandı.
Kreş Tartışması ve İmamoğlu’nun Tepkisi
Eyüpsultan Akşemsettin Mahallesi’nde bulunan Yuvamız İstanbul Çocuk Eğitim Merkezi’ni ziyareti sırasında konuşan İmamoğlu, kreşlerin kapatılacağı iddialarıyla ilgili gündeme gelen açıklamalara da değindi. İmamoğlu, “Bu kreşler, milletin çocukları için var. Bakanlık mı belediye mi tartışması yapmak yerine çocuklarımıza daha fazla nasıl yatırım yaparız, buna odaklanmalıyız” dedi.
Kendi projelerinin kıskanıldığını ima eden bir veliye yanıt veren İmamoğlu, “Bu hizmetleri belediye yapınca kıskanmak gibi bir durum olmaz. Önemli olan millet için uyumlu çalışmak. Belediyeler ve devlet kurumları milletin yararına hizmet üretmek için var” diye konuştu.
İBB’nin Kreş Hedefleri
İmamoğlu, şu anda İstanbul genelinde 300’ün üzerinde kreş bulunduğunu ve hedeflerinin bu sayıyı 600’e çıkarmak olduğunu belirtti. Bu projeler sayesinde, özellikle çalışan annelerin destek gördüğünü ve ev ekonomilerine katkı sağladığını vurguladı.
Ayrıca İmamoğlu, kreşlerde sadece çocuklara değil, kadınların sosyal hayata katılımına ve ekonomiye katkısına da destek olduklarını belirtti. Şu ana kadar 10 binden fazla çocuğun bu kreşlerden faydalandığını, hedeflerinin ise her yıl 20 bin çocuğa ulaşmak olduğunu ifade etti.
Tartışmanın Sebebi: “Niyet Başka, Yazı Başka”
Milli Eğitim Bakanlığı’nın kreşlerin devriyle ilgili açıklamaları hakkında İmamoğlu, “Ortada bir niyet var, bir de yazı. Yazı başka bir şey söylüyor, niyet başka. Biz millet için çalışmaya devam edeceğiz, tartışmalara takılmıyoruz” dedi.
İmamoğlu’nun açıklamaları, merkezi yönetim ile yerel yönetimler arasındaki iş birliği eksikliği ve bürokratik engeller konusundaki tartışmaları yeniden alevlendirdi. Kreşler ve okul öncesi eğitimin yerelden desteklenmesi gerektiğini savunan İmamoğlu, bu konuda bilimsel çalışmaları ve uluslararası örnekleri referans gösterdi.
Yorum gönder